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  10月24日,為救兩名落水少年,湖北長江大學(xué)10多名大學(xué)生手拉手撲進(jìn)江中營救,兩名少年獲救,而3名大學(xué)生不幸遇難。湖北荊州市授予3名溺亡的大學(xué)生和市民舍己為人見義勇為英雄群體稱號(hào)。
羅清泉親切會(huì)見英雄集體事跡報(bào)告團(tuán)
    羅清泉在東湖賓館會(huì)見了全國見義勇為舍己救人大學(xué)生英雄集體先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)全體成員。
湖北將開展學(xué)習(xí)“10·24”英雄群體活動(dòng)
    省委、省政府號(hào)召在全省深入開展學(xué)習(xí)荊州長江見義勇為舍己救人英雄群體的活動(dòng)。
  事件回顧  
·網(wǎng)友提供珍貴照片 再現(xiàn)英雄救人經(jīng)過(組圖)  
  評(píng)論悼念
 
  紀(jì)念遠(yuǎn)去的青春
-何東旭
-19歲
-湖北枝江市人
-長江大學(xué)文理學(xué)院廣播電視學(xué)專業(yè)大一學(xué)生
-陳及時(shí)
-19歲
湖北通山縣人
-長江大學(xué)城建學(xué)院土木工程專業(yè)大一學(xué)生
  短信寄語悼念
·1399***4385:誰說90后沒有精神世界?
·1590***0503:山里淅瀝瀝的小溪是大地為們唱的悲歌。
·1593***1692:同為大學(xué)生我為你們的行為驕傲。
·1381***2877:也希望你們能擁有鮮活生命!
·1580***6068:向三位學(xué)弟致敬!愿你們家人安康!
·1379***4001:三位校友走好!
·1368***6962:人民的好兒子,一路走好!
·1371***9919:三位英雄,走好!祈禱!
·1398***8049:90后的我真應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)
·1587***8333:你們?nèi)齻(gè)是好樣的!
·1387***0912 :三位英雄的事跡再次彰顯了中華民族的美德!
·1347***3728:這是偉大祖國母親的驕傲!
·1595***9725:《豐碑》--手拉手搭成長梯,心連心托起生命!
·1592***7717:你們讓這個(gè)世界多了色彩。
·1387***6818:好男兒精神永存!
·1596***1998:希望你們?cè)诹硪粋(gè)世界能永遠(yuǎn)開心快樂!
·1340***9194:愿他們精神照亮每一個(gè)丑惡的人!
· 1347***3358:學(xué)習(xí)他們的精神,以他們?yōu)榘駱印?/a>
·1347***3358:我終于知道90后的人并沒有那么頹廢、極端……
·1380***2277:致敬!三位英靈!
· 1592***5366 :你們的大愛和無畏,將銘刻在華夏兒女的心中,成為新時(shí)代的風(fēng)向標(biāo)。
·1350***4706:在落葉輝煌的季節(jié),是成熟與死亡表現(xiàn)。
·1343***0658:向你們致敬!你們永遠(yuǎn)活在我們心中!
· 1398***7496:你們是荊楚的驕傲,是祖國的驕傲!
·1340***6295:思想偉大,發(fā)揚(yáng)光大!
·1597***0313 雖然我不是90后,但還是很佩服他們。
·1527***8340:90后的驕傲!一路走好!
·1361***8311:血的教訓(xùn)應(yīng)使我們政府三思,到底誰的過錯(cuò)?
·1517***2757:我們?cè)诟桧炗⑿鄣耐瑫r(shí)也不能讓三位少年死不瞑目!
·1361***6667:英雄兒女,在天國的世界里實(shí)現(xiàn)你們的青春夢(mèng)想。
· 1378***4141:你永遠(yuǎn)活在我們心里最深處!
·1517***0449:我代表麻城市向他們的家人致敬!
·1597***2420:懷念!珍重!
·1587***8637:英雄們永垂不朽!
·1599***7178:應(yīng)給每個(gè)死去的大學(xué)生發(fā)一百萬元英雄獎(jiǎng)。
·1587***2748:你們的行為教育了我們這一代,你們是90后的榜樣!
·1347***4119:每個(gè)人只有一次生命,你們前生后世都在母親懷抱!
·1354***2475:我是高中生,看見三位大學(xué)生的勇氣,我很敬佩。
·1399***2944:現(xiàn)代人的楷模!
·1361***6785:三位小兄弟,你們是真英雄!
發(fā)動(dòng)短信內(nèi)容到106580007620表達(dá)你的寄語(無信息費(fèi))
 珍貴圖片:救人經(jīng)過
 荊楚大地英雄輩出
 
 

《生 命》

作詞:王平久 作曲:欒凱 演唱:譚晶 豆豆(童聲)

 
 此曲獻(xiàn)給在湖北“10·24”落水事件當(dāng)中不幸犧牲的陳及時(shí)、方招、何東旭三位英雄學(xué)子。
·譚晶王平久專訪:《生命》搭建心靈的人梯
·生命與希望共同延續(xù) 譚晶獻(xiàn)唱《生命》淚流滿面
·王平久譚晶和英雄大學(xué)生同唱《生命》
·訪著名詞作家、《生命》作詞者王平久
·訪著名歌唱家、《生命》演唱者譚晶
 60后到90后 同一種精神在延續(xù)
80年代大學(xué)生張華救老農(nóng)犧牲 精神影響一代人
    一個(gè)張華倒下去了,通過他的精神,全國可能會(huì)有很多張華出現(xiàn)。從這個(gè)來說,張華的作用大多了。從現(xiàn)在來看,張華這個(gè)事情整整影響了一代人。
80后、90后們令人刮目
    汶川大地震中,中國“80后”廣泛參與抗震救災(zāi),一些外國媒體認(rèn)為中國“80后”的表現(xiàn)令人刮目相看。
·國慶閱兵回首 80、90后誰才是最可愛的人
·楊繼斌:孤身勇斗三竊賊 一腔熱血捍正義
·遼寧兩名大學(xué)生見義勇為搶救落水兒童不幸遇難
·一滴水也能折射太陽的光輝--記見義勇為大學(xué)生汪洋
·大學(xué)生見義勇為 被小偷連刺三刀不幸身亡
 
  反思
  在緬懷英雄的同時(shí),我們也要深思一下,江邊有沒有人在巡邏,江邊有沒有警告標(biāo)示,小孩的父母有沒有起到監(jiān)護(hù)人的作用!
3名大學(xué)生救人犧牲的悲劇給誰敲響警鐘
    我們更應(yīng)該思考,思考在救人的時(shí)候不要做無謂的犧牲。
自護(hù)自救能力更是孩童“護(hù)身符”
    為未成年人好好補(bǔ)上安全常識(shí)這一課,并使之常態(tài)化、制度化,讓更多人掌握應(yīng)急自救技能。
    ·3名大學(xué)生救人犧牲的悲劇給誰敲響警鐘
    ·自護(hù)自救能力更是孩童“護(hù)身符”
    ·劉力:大學(xué)生結(jié)人梯救人“90后”大有希望
    ·網(wǎng)友反思大學(xué)生救人:生存教育非常有必要
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